Importancia de la integración de la neurociencia en las estrategias metodológicas; implementadas por los docentes de la Escuela Normal “Mirna Mairena Guadamuz”; de la ciudad de Estelí en el I semestre del año 2016 : (Estudio realizado en el contxto de la Escuela Normal de Estelí, con docentes que atienden los II años C y D así como con los estudiantes que se forman como maestros de Educación Primaria

En el último tiempo los procesos de enseñanza aprendizaje vienen marcando pautas de cambio muy importantes en todos los niveles educativos, pero aún es necesario y urgente el intercambio de información entre docentes incluyendo temáticas relacionadas a la Neurociencia y contenidos que puedan ser aplicados en las estrategias metodológicas en beneficio de la mejora de los procesos educativos. El cerebro es un órgano que se modifica con la experiencia, aunque esto es cierto durante toda la vida, existen períodos en la niñez en los que el aprendizaje es mucho más fácil y rápido. Esta investigación toma como referente una situación problemica la cual consiste en que los docentes de la Escuela Normal de Estelí, aplican diversas estrategias metodológicas, sin embargo, en el momento de la evaluación a los estudiantes, los resultados evidencian poco o ningún dominio de contenidos y carencia de análisis, comprensión e interpretación. Por lo que se considera importante integrar elementos que sugiere la Neurociencia en las estrategias metodológicas y favorecer así el proceso de aprendizaje en estos estudiantes, los cuales presentan la problemática antes mencionada

Factores relacionados a la frecuencia de detección del virus de papiloma humano (VPH) en cavidad oral de estudiantes entre 14 a 17 años en colegios de secundaria de Cali, 2015-2016

Un porcentaje de las infecciones provocadas por determinados tipos del Virus del Papiloma Humano (VPH) puede persistir y convertirse en cáncer. Este virus es la causa de infección más común del tracto reproductivo. La mayoría de las mujeres y los hombres sexualmente activos contraerán la infección en algún momento de su vida y algunas personas pueden tener infecciones recurrentes. En la última década se han reportado estudios epidemiológicos y moleculares que también proponen la asociación de la infección oral del VPH con el desarrollo de ciertos tipos de cánceres de cabeza y cuello. Han sido reportados factores de riesgo en la literatura como tabaco y comportamiento sexual, comúnmente asociados con la infección oral por VPH. Otros estudios asocian la infección oral por VPH con VIH y su inmunosupresión, el incremento de la edad y el cigarrillo, mientras algunos han examinado la asociación entre higiene oral, salud dental, falta de atención odontológica y diagnóstico de periodontitis con la presencia de VPH en tumores de cabeza y cuello. En la última década la vacuna contra el VPH ha jugado un papel importante en la prevención de la frecuencia de aparición del virus.MaestríaMAGISTER EN EPIDEMIOLOGÍ

Algunas aclaraciones gramaticales sobre las expresiones de dolor : Aproximaciones wittgensteinianas al lenguaje relativo a las sensaciones.

El presente trabajo consiste en un ejercicio de comprensión crítica de algunos fenómenos semánticos articulados en las prácticas lingüísticas en las que intervienen expresiones de dolor, como por ejemplo: “jme duele insoportablemente la cabeza!”. Para orientar tal proyecto se recurre a las consideraciones wittgensteinianas, principalmente a aquellas en las que se examina lingüísticamente las prácticas en las que participan tales expresiones. Así que la tarea que aquí se desarrolla es analizar la función de significación de las expresiones relativas a la sensación de dolor tomando en cuenta las acciones realizadas mediante ellas y los ámbitos cotidianos en los que éstas son utilizadas. Es decir, siguiendo la prescripción de Wittgenstein, en lugar de buscar explicar dichos fenómenos, lo que aquí se pretende es entender que en estos casos lo mejor que se puede afirmar es: “éste es el juego de lenguaje que se está jugando”

Determinación regulatoria de oposición del abogado defensor al proceso inmediato para prevalencia del derecho de defensa (Huacho 2020)

La tesis que presentamos a ustedes tuvo en sus consideraciones el objetivo amplio de establecer que se debe regular normativamente que la oposición del abogado defensor al proceso inmediato permitirá la prevalencia del derecho de defensa. Huacho 2020, de esta manera se pretende una modificación a la norma vigente para hacer obligatorio que antes de iniciar el proceso inmediato, se deba contar con la opinión favorable del abogado de la defensa técnica. Para lo cual se tomó como herramienta metodológica la encuesta a los miembros integrantes de la Ilustre asociación de la Provincia de Huaura, habiéndose determinado la muestra en 113 personas. Se trató de una tesis de tipo aplicada, pues trabajamos de conocimientos existentes o de investigaciones anteriores, el nivel es explicativa, pues trata de la relación causa efecto existente entre las variables, el enfoque es cualitativo ya que en el paradigma existente nos abocamos a las cifras logradas y de diseño no experimental. Entre los resultados se logró determinar que el 74.1% de la muestra afirmó que se debe regular que, durante la ejecución de la audiencia en la que se pretende sustentar la incoación del proceso inmediato, previamente se debe contar con la opinión del abogado para de esta manera garantizar la defensa eficaz del investigado. Lo que concuerda con el 69.8% de la muestra quienes afirmaron que es indispensable la opinión del abogado defensor antes de incoar el proceso inmediato, produce el efecto de la defensa eficaz del investigado. El 59.5% considera que es necesario que se regule que, para incoar un proceso inmediato, se cuente con la opinión favorable del abogado defensor, todo lo que nos lleva a establecer que la opinión del abogado de la defensa técnica resulta indispensable para garantizar la correcta defensa del inculpado en el proceso penal peruan

Prevalencia de disfunciones musculoesqueléticas en docentes que realizan teletrabajo de la Universidad Privada de Tacna, 2020

Objetivo: Estimar la prevalencia de disfunciones musculoesqueléticas en los docentes que realizan teletrabajo de la Universidad Privada de Tacna, 2020. Material y Método: Estudio descriptivo, observacional, prospectivo de corte transversal. Para la ejecución de este estudio, se elaboró un cuestionario virtual que buscó recopilar información sociodemográfica, el cuestionario nórdico de Kuorinka, en una población de 474 docentes de la Universidad Privada de Tacna, de la cual solo 99 docentes respondieron el cuestionario y 77 docentes fueron aptos para el estudio planteado. Para el análisis estadístico de los datos se usaron pruebas estadísticas descriptivas y la prueba de chi-cuadrado para identificar los factores asociados. Resultados: Se obtuvo como resultado que la intensidad de dolor en las zonas de cuello, hombro y dorsal o lumbar fue leve mientras que en los demás segmentos tuvo una intensidad muy leve; en cuanto a las características clínicas del dolor el segmento del codo o antebrazo tuvo mayor porcentaje (75.0%) mientras que la cadera el menor porcentaje (41.2%); finalmente las limitaciones por dolor presente no hicieron perder ni un solo día de trabajo a pesar que los docentes tuvieron que modificar su posición debido a las molestias causadas por el dolor principalmente en los segmentos del cuello (61.8%) y Dorsal o lumbar (60.8%). Conclusiones: Pudimos observar que la prevalencia de disfunciones musculoesqueléticas de los docentes que realizan teletrabajo de la Universidad Privada de Tacna, observamos que el cuello (53.2%) y la zona dorsal o lumbar (55.8%) son los segmentos más afectados, esto podría ser posible de comprender producto de las actividades de docencia remota que están ejerciendo los docentes actualmente, llevando a que ellos se mantengan por mayor tiempo en una postura sedentaria.Trabajo de investigacio

Modelo, diseño y presupuesto de una bicicleta eléctrica

En el trabajo se analiza la situación actual de la circulación urbana, proponiendo como forma de transporte alternativa al coche, la adición de un motor a una bicicleta tradicional, convirtiéndola en un vehículo eléctrico.Se presenta un modelo matemático, escrito en Python, para analizar las necesidades energéticas que tendría un vehículo de estas características, utilizando ciclos reales creados específicamente para tal propósito, después se han escogido los componentes necesarios en función de estas necesidades y se ha elaborado un presupuesto de electrificación del vehículo.<br /

Sublimación, arte y vacío. Una aproximación a la estética desde la articulación entre filosofía y psicoanálisis

El presente artículo constituye un aporte al conocimiento del arte en su vinculación con la filosofía y el psicoanálisis, en tanto aborda la tensión entre la representación y la construcción simbólica de la imagen artística en el contexto cultural/estético contemporáneo, mediantela relación entre lo Real lacaniano y la estática negativa de Adorno. Dicha relación encuentra su punto de articulación en el fenómeno estético de lo Bello, entendido como lo que encara al sujeto con el vacío de su deseo radical, sin engañarlo y que permite integrar la negatividad propia de lo Real con los elementos formales que componen la obra artística, así como con los conceptos de radicalidad y autenticidad de la propuesta adorniana. La articulación entre la estética negativa de Adorno y el efecto estético de lo Bellode Lacan, se ejemplifica con una interpretación en clave psicoanalítica de la obra de la artista colombiana Doris Salcedo

De Freud a Rancière: Psicoanálisis, Estética e Inconsciente

El objetivo principal del artículo se centra en revisar la relación entre el concepto de inconsciente estético desarrollado por Rancière y el concepto freudiano de inconsciente, a partir de la relación entre el psicoanálisis y el arte, no solo desde la perspectiva de la interpretación de la obra artística en la disciplina analítica, sino en función de la definición de estética propuesta por el autor francés, como régimen histórico específico de pensamiento del arte, para plantearse, desde esta óptica, el papel que la estética habría tenido en la constitución del pensamiento freudiano, como generadora de las condiciones históricas en las cuales la interpretación psicoanalítica tiene lugar, en el marco del denomi-nado “régimen estético del arte”. Para ello, se planteará una discusión en torno a lo tratado por Rancière en su texto El inconsciente estético (2005) en cuanto al origen del concepto de Inconsciente en Freud, la relación o influjo que ten-dría la filosofía en la construcción de dicho concepto, y la crítica que propone respecto de la aplicación del método psicoanalítico al análisis de algunas obras artísticas por parte del propio Freud. Seguidamente, se realiza un análisis de las aportaciones al campo de la estética realizadas en el psicoanálisis, para finalizar con una reflexión que plantea lugares comunes entre el concepto de inconsciente estético y el psicoanalítico en relación con la interpretación de la obra artística, así como elementos fundamentales de discrepancia y distanciamiento a éste respecto entre el psicoanálisis y la propuesta de Rancière

Freud, Schopenhauer y el romanticismo alemán: Una relación leída desde Thomas Mann

El presente capitulo de libro tiene como objetivo principal, establecer las colindancias del Psicoanálisis con el Romanticismo alemán y Schopenhauer e identificar, a su vez, puntos de deslinde entre el concepto de Voluntad y el de Inconsciente Psicoanalítico, proponiendo finalmente, y luego de la identificación de los puntos de convergencia, una consideración respecto de la diferencia fundamental entre el Psicoanálisis y la Filosofía

Paul Ricoeur e com boa e outra vida outros: um fim dos trabalhos de equipa em saúde

This article essential aspects of teamwork in the field of health, are reviewed from the ethical perspective of Paul Ricoeur. Ethics conceptualized by the author as “tending to a good life with others and for others in just institutions”, is an alternative for reflection, analysis and discussion the ethical foundation of teamwork in health, and urges its members to build and / or redesign the bases for the articulation and implementation of this intentionality of good life with others and others in their daily lives. Teamwork is an instance in which the human being in intersubjectivity with others, develops his way of being ethical and moral constructs his experience. To the extent that each member develop and exercise permanent interpretation of himself and his actions leading the esteem and their self-esteem, may help establish better living spaces and working with others.Este artículo revisa aspectos esenciales del trabajo de equipo, en el ámbito de salud, desde la perspectiva ética de Paul Ricoeur. La ética, conceptualizada por este autor como “tender a una vida buena con otros y para otros dentro de instituciones justas”, constituye una alternativa de reflexión, análisis y discusión del fundamento ético del trabajo en equipo en salud, y conmina a sus miembros a cimentar y/o rediseñar las bases para la articulación y aplicación de esta intencionalidad de vida buena con otros y para otros en su cotidianidad. El trabajo en equipo es una instancia en la que el ser humano, en intersubjetividad, desarrolla su modo de ser ético y construye su experiencia moral. En la medida en que cada miembro desarrolle y ejercite una permanente interpretación de sí mismo y de su accionar, conducente a la estima de sí y a su autovaloración, podrá contribuir a establecer mejores espacios de convivencia y de trabajo con otros.Este artigo aspectos essenciais do trabalho em equipe no campo da saúde, são analisados a partir da perspectiva ética sobre Paul Ricoeur. Ética conceituada pelo autor como “tendendo para uma boa vida com os outros e para os outros em instituições justas”, é uma alternativa à reflexão, análise e discussão o fundamento ético do trabalho em equipe na saúde, e insta seus membros para construir e / ou reformular as bases para a articulação e implementação deste intencionalidade boa vida com os outros e para os outros em suas vidas diárias. Trabalho em equipe é um caso em que o ser humano em intersubjetividade com os outros, desenvolve a sua maneira de ser construções éticas e morais sua experiência. Na medida em que cada membro desenvolver e exercitar uma interpretação permanente de si mesmo e suas ações que levam a auto-estima e sua auto-estima, você pode ajudar a criar melhores espaços de vida e trabalhar com os outros